Claudia, la "vice" de la escuela 2 D.E. 14, compartió en el grupo de la escuela el siguiente video. Quiero compartirlo en mi blog, ya que lo considero un buen ejemplo de uso de las netbooks en el aula. También puede servir de fuente de ideas para aquellas maestras de primer grado que aún no se atreven a utilizarlas. Las excusas de que no saben leer, no se organizan, no tiene paciencia, son muy demandantes... todo fue superado con el trabajo de las docentes. Es importante observar que en el relato, ellas valorizan el trabajo en equipo entre las dos maestras de primero, junto a la bibliotecaria. Espero les resulte inspirador! Gracias Claudia por compartirlo! Gracias a las maestras y facilitadora de la escuela Nro. 6 D.E. 8 por la realización y publicación!
Es para mi un orgullo y un honor poder compartir con ustedes las producciones finales de los alumnos de 7° grado de la escuela 17 D.E. 14. Pablo, el docente del área de sociales, siempre dispuesto a dejarme realizar mis propuestas sobre los contenidos. Es en el estricto rigor de la palabra, una tarea de pareja pedagógica. Les confieso que una vez terminadas las actividades, nuestras conversaciones rondan en gracias Pablo, no! por favor, Gracias Clara! Y uno al otro nos queremos convencer de que no fuimos nosotros sino el "otro" gracias a quien se llevó a cabo la tarea. Ahora, sinceramente, la planificación de la secuencia didáctica es un trabajo compartido, pero el que día a día está con los pibes es el maestro... En este caso: Pablo. Así que esta entrada de mi blog, va dedicada a todos los docentes que, sin saber de tecnologías de la información y la comunicación, ni TIC ni TAC ni como quieran llamarlas, se suman a estas propuestas y se arriesgan a intentarlo obtenien...
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