Las tecnologías en el aula y en la educación

  Tíscar Lara , vicedecana de cultura digital de la EOI y responsable de su programa mobile learning, c omenzó su intervención en la reunión del seminario “ Procesos de enseñanza-aprendizaje con dispositivos móviles ” celebrada en el CRIF “Las Acacias” (Madrid)  preguntándose ¿qué es el mobile learning? Aunque está de moda y suena muy bien, es un concepto muy problemático cuyas fronteras están muy mezcladas, ¿es aprendizaje informal? ¿se trata de aprendizaje a través de las TIC? ¿cómo se evalúa el mlearning? ¿Que tiene que ver con los contenidos? Nos comenta que se abre un  nuevo paradigma  que está descolocando a los profesores y que genera bastante inseguridad, porque no disponemos de una superbiblia sobre el tema que dé respuesta a todas estas preguntas y que nos guíe sobre lo que hay que hacer. Experimentar y probar, como estamos haciendo nosotros, le parece una buena opción. ¿Qué podemos hacer con el mlearning mejor que lo que hago? ¿Qué puedo hacer distint...

Esta si es una buena idea. Pero creo que para aplicarlo en Argentina, deberemos esperar que la conectividad llegue a todo el país. En una de esas, con la llegad de las netbbok, de a poco, lo logramos. Pronto el cuaderno de comunicaciones dejará de viajar en las mochilas de los chicos, sin alterar su sentido de informar y mantener contacto entre la escuela y los padres. Esto es lo que vaticinan los creadores de GoSchool, un nuevo soporte online desarrollado en Mendoza  para mejorar la comunicación entre la comunidad educativa  y en el futuro, planea convertirse en un “campus virtual”. La nota completa aquí.