Confiabilidad de Wikipedia

Investigué hasta que dí con una respuesta y por eso comparto esta novedad: ¿sabían ustedes que  Wikipedia no garantiza la validez de sus artículos?
Para que lo lean de las propia fuente, les dejo el enlace con la política de Limitación General de Responsabilidad.
Por lo tanto, debemos acostumbrar a nuestros alumnos a cotejar la información que leen y evaluar la confiabilidad de la información que sacan de la red. Ellos suponen que si está en Internet es válido, y nosotros sabemos que no es así. Entonces, parte de nuestra tarea es derribar este mito.
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El primer instrumento que utilizamos en la comunicación oral es la voz. Nuestra propia voz que es la que materializa nuestras ideas, lo que pretendemos decir, o lo que es lo mismo, el mensaje. Por tanto cuando hablamos en público deberemos tener presente que el sonido de nuestra voz es el que va a transmitir nuestros pensamientos. Pero para que la comunicación sea efectiva, para que el mensaje llegue al público y, sobre todo, para que éste sea comprendido es necesario que tengamos en cuenta también al receptor del mensaje, es decir, al público al que va destinada nuestra actuación. Por esta razón debemos conocer no sólo cómo construir el mensaje, sino en qué consiste el mecanismo de escucha. Pierre Shaeffer (1988) considera que en la actividad de escuchar se ponen en marcha cuatro mecanismos o cuatro tipos de escucha perfectamente diferenciados. Éstos son: oír, escuchar, reconocer y comprender. Otro autor, Ángel Rodríguez (1998), define estos cuatro tipos de escucha del siguiente modo:
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